みなさん こんにちは。 気がついたら いつの間にかバトンを手に持たされてしまいました。詳細は前回のブログをご参照ください。 さて、発達や学習面において支援が必要なお子様が利用される業界では まれな存在になりつつあるという 80分の学習時間についてです。 指導者の立場から申し上げると 「80分の学習時間における効果は50分・60分とは比べ物にならないほど“高い”」 ということです。 「長方形ってなに？」 小学校の算数を例に挙げましょう。 図形の勉強していると 「長方形ってなに？」 と聞いてくる高学年のお子さんもいらっしゃいます。 こういうときには学年にかかわらず四角形を数種類(正方形・長方形・その他)用意して 「どれが長方形だと思う？　そう、この 長しかくが長方形だね」 というやり取りに話題が移ることもよくあることです。 もちろん、お子さんから「わかった」という反応がかえってこなければ次には進めません。 ここのステップにもやはりじっくりと時間をかける必要があります。 こうしていると あっという間に20分・30分の時間は過ぎてしまいます。...

気がつけば、当支援室も17年目になりました。 これまで多くのお子さまが、それぞれのペースで苦手なことに向き合い、自分なりのやり方を見つけながらコンブリオを卒業していきました。 後になって保護者さまから、「あの時（入会時）は心配で心配で……」「こんなに変わると思わなかった」というお話をいただくこともあります。 入会時には、「このままずっと変わらないのではないか」と心配されていた保護者さまもいらっしゃいます。 小学生の時期はまだ成長の途中です。 安心して取り組める環境の中で、その子のペースに合った経験を重ねていくことで、少しずつできることが増えたり、自分なりのやり方が見つかったりする姿を、私たちはこれまでたくさん見てきました。 そして、人と比べるのではなく、「前よりできるようになった」「やってみたらできた」という変化を本人自身が感じられることも、その後の取り組みを支える大切な力になると感じています。 そこで、ここ数年気になっていることがひとつ。 特に上手く変化しているお子さまの保護者さまに多い傾向で増加を感じているのですが、今までのペース以上にもっと

コンブリオを終了したご家庭より 感想をいただきました。 よろしければご覧くださいませ。 　　　 ⬇︎　 　　　⬇︎ ◯子どもが小学５年生の秋から中学３年生の卒業までお世話になりました。こちらに伺う前に１年弱、近所の補習塾に通っていましたが全く成績が上がらず、悩んだ末に相談に...

年度末になりました。 この春でコンブリオを卒業するお子様たちがおります。

みなさん、こんにちは。 前回のブログは、コンブリオに通っていた生徒さんの進学先が無事に決まった！おめでとう！という内容でした。 4月になり、今度は当支援室を以前利用していた生徒さんから高校卒業後の進路が決まったという連絡が続きました。 その中からご紹介します。...

こんにちは。 それぞれの学校でも卒業式、終了式を終え、3月も終わりになりましたね。 コンブリオに通っている生徒さんの中には、高校入試を迎えた学年のお子様もいました。 その子たちも無事、全員志望校に合格し、春からの進学先も決まりました。 おめでとうございます。...