みなさん こんにちは。 気がついたら いつの間にかバトンを手に持たされてしまいました。詳細は前回のブログをご参照ください。 さて、発達や学習面において支援が必要なお子様が利用される業界では まれな存在になりつつあるという 80分の学習時間についてです。 指導者の立場から申し上げると 「80分の学習時間における効果は50分・60分とは比べ物にならないほど“高い”」 ということです。 「長方形ってなに？」 小学校の算数を例に挙げましょう。 図形の勉強していると 「長方形ってなに？」 と聞いてくる高学年のお子さんもいらっしゃいます。 こういうときには学年にかかわらず四角形を数種類(正方形・長方形・その他)用意して 「どれが長方形だと思う？　そう、この 長しかくが長方形だね」 というやり取りに話題が移ることもよくあることです。 もちろん、お子さんから「わかった」という反応がかえってこなければ次には進めません。 ここのステップにもやはりじっくりと時間をかける必要があります。 こうしていると あっという間に20分・30分の時間は過ぎてしまいます。...

気がつけば当支援室も17年目になりました。 どのお子さまも苦手な分野を自分のペースで克服し当支援室を終了してます。 後になって保護者さまから、“あの時(入会時)は心配で心配で…”とか “こんなに変わると思わなかった”という声もいただきます。 中には“もう自分の子どもはこのまま一生変わらない”と思って入会される保護者さまもいらっしゃいます。しかし、どのお子さまも入会時はまだ小学生ですので、安心できる環境下に身をおいて自分のペースで取り組むことができれば、ほぼ間違いなく成長します。 加えて、人と比べず何かが出来るようになったことを純粋に楽しむことが出来れば出来るほど、その変化は大きくなります。 そこで、ここ数年気になっていることがひとつ。 特に上手く変化しているお子さまの保護者さまに多い傾向で増加を感じているのですが、今までのペース以上にもっとたくさんの変化を望んでしまうことで、お子さまと歯車が噛み合わなくなっていくケースがあります。“この子は、もっとやれば出来るのではないか”と考えてしまう保護者さまの気持ちも良くわかります。しかし同時に、苦手なこと

コンブリオを終了したご家庭より 感想をいただきました。 よろしければご覧くださいませ。 　　　 ⬇︎　 　　　⬇︎ ◯子どもが小学５年生の秋から中学３年生の卒業までお世話になりました。こちらに伺う前に１年弱、近所の補習塾に通っていましたが全く成績が上がらず、悩んだ末に相談に...

年度末になりました。 この春でコンブリオを卒業するお子様たちがおります。

みなさん、こんにちは。 前回のブログは、コンブリオに通っていた生徒さんの進学先が無事に決まった！おめでとう！という内容でした。 4月になり、今度は当支援室を以前利用していた生徒さんから高校卒業後の進路が決まったという連絡が続きました。 その中からご紹介します。...

こんにちは。 それぞれの学校でも卒業式、終了式を終え、3月も終わりになりましたね。 コンブリオに通っている生徒さんの中には、高校入試を迎えた学年のお子様もいました。 その子たちも無事、全員志望校に合格し、春からの進学先も決まりました。 おめでとうございます。...